Het behalen van je Spaans mondeling examen: 20 TOP TIPS - DELEhelp Blog (2023)

Het behalen van uw Spaans mondeling examen, of het nu gaat om de American Oral Proficiency (OPI) of de DELE / SIELE examens van het Instituto Cervantes in Spanje, vormt de grootste uitdaging van alle onderdelen van deze examens van uw real-world "communicatieve competentie". Statistieken tonen ons dat ongeveer een derde van de kandidaten niet slaagt voor de DELE Spaanse taalexamens waarvoor ze zich hebben ingeschreven. Van deze niet-geslaagde kandidaten zakte 70% voor het diploma-examen omdat ze niet geslaagd waren voor de sectie mondelinge uitdrukkingen van de DELE. Wat moet je weten en welke vaardigheden moet je oefenen, zodat je het goed doet voor de mondelinge uitdrukkingstest van je examen Spaans? Hoe kun je je het beste voorbereiden op deze uitdaging? Hier zijn onze 20 beproefde TOPTIPS.

(Opmerking: Aangezien deze examens allemaal gebaseerd zijn op de principes van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR), zullen we voor het gemak en de beknoptheid voortaan alleen met naam verwijzen naar deDELE, staat dus voor desamenvoeging van Spaanse examens, tenzij we er specifiek een moeten noemen; met andere woorden, onderstaande tips gelden voor allemaal).

1. Weet wat de didactische doelen zijn van het mondeling examen.

Deze examens testen uw vermogen omcommunicerenmondeling in alledaagse situaties. Er is geen gewonere en essentiëlere manier van communiceren dan door middel van spreken. Dit maakt de mondelinge uitdrukkingstaak duidelijk cruciaal bij het beoordelen van uw algehele communicatieve competentie. Dus, wat is het niveau van communicatieve vaardigheid dat de DELE-examinatoren wensen op elk van de verschillende niveaus, van A1 tot C2? U kunt de beleidsverklaringen van het Cervantes Instituut en/of het "Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Taal" van de Europese Unie bestuderen (DELE is de Spaanse iteratie van de laatste). Of, als u niet door deze lange documenten met hun hoge academische taal (in het Spaans) wilt of kunt ploegen: vraag gewoon naar onze gratis 96 pagina's tellendeDELE / SIELE Examen Oriëntatie en Acing Tipshandboek, dat u alles laat zien wat u moet weten, in gewoon Engels. Klik gewoon op de promo-afbeelding van het boek hieronder om ernaar te vragen - GRATIS en zonder verplichting om je aan te melden voor lessen.

2. Ken de beoordelingscriteria en het scoresysteem.

U moet bekend zijn met het systeem en de criteria die de examinatoren zullen gebruiken om uw mondelinge uitdrukkingsvaardigheid te beoordelen. Als u niet weet waar ze eigenlijk naar op zoek zijn, weet u ook niet hoe u uw presentaties het beste kunt maken of hoe u het meest effectief met uw interviewer kunt praten. OnsDELEhelpstudiemateriaal omvat actuele audiofragmenten van geslaagde en niet-geslaagde examenkandidaten mondelinge uitdrukkingsvaardigheid, samen met het commentaar van de examinatoren. We hebben ook de volledige officiële beoordelingscriteria, vertaald in het Engels, van beide gebruikte scoreschalen opgenomen, namelijk de holistische schaal en de analytische schaal. Nogmaals, deze worden allemaal behandeld in onzeVRIJDELEhelp Werkboek #9.2 : DELE / SIELE Examen Oriëntatie en Acing Tips(die beschikbaar is als download in .pdf-formaat - zie boekpromotieafbeelding aan het einde van dit bericht - of klik hieropKOPPELING).

3. Lees uit luid als je oefent.

Wanneer je Spaanse boeken, blogs of nieuwsmedia leest tijdens je zelfstudie- en ontspanningsuren, lees dan hardop. Als voorbereiding en oefening van je uitspraak, doe zoveel mogelijk van je Spaans lezenhardop, zodat u kunt wennen aan eigenlijkgezegdewoorden, niet alleen zien of denken.

4. Neem je oefensessies op, bij voorkeur op video

Als je met je coach simulaties van mondelinge presentaties doet, neem dan jezelf op video op (Skype, dat we gebruiken voor onze online coaching, heeft hiervoor de juiste functie). Op die manier kun je jezelf horen en zien in actie, en kun je zien welke verbeteringen je moet aanbrengen. (De sleutel is natuurlijk om toegang te hebben tot een deskundige, 1-op-1 tutor om de exameninterviews mee te simuleren, om je te begeleiden en je feedback te geven - mondeling oefenen is het enige onderdeel van de examenvoorbereiding dat je kunt 't effectief niet alleen doet, door je eenzame zelf).

5. Doe, indien mogelijk, de mondelinge dagvoorhet schriftelijk examen

Als u een dergelijke optie krijgt van de beheerders van uw examencentrum, probeer dan de mondelinge test af te leggen wanneer u nog op uw best bent. Probeer ook de eerste kandidaat te zijn die op de dag wordt geëxamineerd, zodat de examinatoren ook op hun best kunnen zijn, zonder toch een zeer hoge lat te hebben gelegd vanwege een genie die u voorging (onthoud, dit deel van het examen wordt in realtime gescoord, daar in het examencentrum, door twee examinatoren die bij u zitten).

6. Lees (en herlees) de instructies zorgvuldig.

Aan het begin van het mondeling examen krijg je het examenpapier en tijd om je voor te bereiden. Bestudeer de richtlijnen zorgvuldig – ze bevatten duidelijke richtlijnen over wat er van je wordt verwacht, welke onderwerpen je moet behandelen in je mondelinge presentatie, wat de contextuele setting is van – bijvoorbeeld – de foto die je moet bespreken, enz.

7. Plan je presentatie en zorg voor een duidelijke structuur.

Let vooral op de samenhang, maar ook op je inleiding en vooral op de conclusie. De richtlijnen voor examinatoren verplichten hen om elke taak direct na oplevering te scoren. Dienovereenkomstig zal uw slotverklaring hun laatste indruk vormen en daarom zo goed mogelijk moeten zijn - uw belangrijkste punten en de conclusies die u hebt getrokken netjes met elkaar verbinden.

8. Zit correct

Voorafgaand aan de mondelinge interactietaken wordt u voorgesteld aan uw twee examinatoren. U zit aan een tafeltje tegenover de examinator die als uw interviewer fungeert (die ook de holistische beoordeling doet). De andere examinator (die de analytische beoordeling uitvoert) zit achter u. Ga niet onderuitgezakt zitten als u gaat zitten (d.w.z. ga niet zitten met uw hoofd en bovenlichaam achterover leunend ten opzichte van uw achterkant). Deze houding vernauwt niet alleen je ademhaling, het ziet er ook slecht uit en het geeft het signaal af dat je het niet leuk vindt om met je interviewer om te gaan.

Correct zitten betekent dat u uw onderrug zo ver mogelijk in en tegen de rugleuning van de stoel drukt. Dit zal helpen bij je ademhaling en articulatie. Het zal ook je bovenlichaam naar voren dwingen, dus in een natuurlijke houding van positieve interactie met je gesprekspartner. (De eerste minuut of twee, voordat u wordt uitgenodigd om aan uw mondelinge presentatie te beginnen, zal worden besteed aan een kort ijsbrekergesprek, meestal in de vorm van de interviewer die u vraagt ​​naar uw afkomst).

9. NB: NB: Ga in gesprek met uw gesprekspartner, maak oogcontact en onderhoud dit, glimlach, wees ontspannen en vriendelijk, herinner uzelf eraan om te COMMUNICEREN.

Zorg ervoor dat je de mondelinge toets met de juiste ingaatmanier van denken, gericht op het demonstreren van uw vaardigheid COMMUNICEREN: vloeiend een gesprek aangaan en een coherente boodschap overbrengen, dankzij het feit dat u voldoende taalkundig inzicht (lexis) heeft verworven, evenals het vermogen om de Spaanse taal nauwkeurig te gebruiken met betrekking tot uitspraak, intonatie en zijn grammaticale patronen. (We gaan nu dieper in op de vier beoordelingscriteria die examinatoren gebruiken, die even zwaar wegen – dat wil zeggen dat elk meetelt voor 25% van je totale score).

10. Het behalen van je mondelinge examen Spaans: SNELHEID als criterium.

Vloeiendheid wordt bereikt door middel van begeleidingoefenen, oefenen, oefenen, en door voldoende te hebbenlexis(pf woordenschat, collocaties, koppelzinnen en uitdrukkingen) op het puntje van je tong. Bijzonder belangrijk is het gebruikzinnen koppelen(connectors / cohesive devices), waarnaar de examinatoren actief op zoek gaan in uw discours. Het is daarom belangrijk om een ​​lijst met dergelijke linkzinnen te kennen en te oefenen die u op een natuurlijke manier kunt gebruiken. Je lexis of “taalkundige reikwijdte” moet zodanig zijn dat de juiste woorden/zinnen en uitdrukkingen vloeiend van je tong rollen, correct uitgesproken.

Het is echter van cruciaal belang dat u in de hitte van het examen niet blijft hangen in het wanhopig zoeken naar specifieke woorden die u misschien even in de steek hebben gelaten; gebruik de anderen die op dat moment het gemakkelijkst in je opkomen, zelfs als je ook handen, gezicht en aanvullende beschrijving moet gebruiken om je punt over te brengen. De sleutel tot vloeiendheid blijft oefenen, oefenen, oefenen - je moet de patronen en lexis van de taal internaliseren met de hulp van een deskundige 1-op-1 tutor.

11.Het behalen van je Spaans mondeling examen: SAMENHANG.

Het hebben van een logisch samenhangende boodschap, uitgedrukt met samenhangende zinnen, is een ander belangrijk scorecriterium. Uw boodschap moet goed gestructureerd en logisch georganiseerd zijn, zodat uw bedoeling duidelijk kan zijn. Nogmaals, het effectieve gebruik vanzinnen koppelenis de sleutel tot logische samenhang en tot de noodzakelijke samenhang van uw zinnen, om gefragmenteerde, losgekoppelde ideeën en zinnen te vermijden.

In de tijd die je krijgt om het examenwerkstuk te lezen en je presentatie voor te bereiden, bepaal je een geschikte structuur en noteer je deze in bullet-stijl (je mag je aantekeningen raadplegen, maar lees er geen hele zinnen woordelijk uit).

Zorg ervoor dat u de taak die u is gegeven, hebt begrepen. Lees de instructies en vragen heel, heel aandachtig, anders mis je misschien het punt en kom je onsamenhangend over.

De belangrijkste segmenten van de structuur zullen van jou zijninvoeringEnconclusie– schenk hier bijzondere aandacht aan.

De mondelinge examentaken zijn bedoeld als ECHTE communicatie: ze gaan allemaal over het overbrengen van informatie en betekenis, dus duidelijkheid van de boodschap. Onthoud dat COHERENCE en FLUENCY voor 50% van het totale mondelinge examengewicht tellen, dus raak niet gefixeerd op nauwkeurige grammatica, ten koste van vloeiend en coherent zijn.

12. Het behalen van je Spaans mondeling examen: LINGUISTIC SCOPE.

Lexisis de derde van de vier mondelinge scorecriteria. Dit betekent uw repertoire, uw kennis van woorden (vocabulaire) en van regelmatige "stukjes woorden" (collocaties), verbindingszinnen en idiomatische uitdrukkingen die samen vormen wat we lexis noemen.

Wij zijn van mening dat het verwerven van een ruim lexicon het beste is waarop u zich kunt concentreren bij uw algehele examenvoorbereiding - niet alleen omdat het 25% van het mondelinge cijfer telt (en ook duidelijk van invloed is op uw vermogen om vloeiend en coherent te zijn), maar omdat het essentieel is voor de luister- en leesvaardigheidstoetsen. U kunt zich voorstellen hoe moeilijk het is als u de betekenis van sleutelwoorden in de begripstests gewoon niet begrijpt!

13. Het behalen van je Spaans mondeling examen: NAUWKEURIGHEID.

Correct taalgebruik is de laatste van de vier gelijk gewogen scorefactoren. Dit heeft zowel betrekking op de juiste uitspraak als op het gebruik van de juiste patronen van zinsbouw, d.w.z. nauwkeurige grammatica, zoals overeenstemming van geslacht en getal.

Echter, moet u zich ervan bewust zijn dat de examinatoren onder strikte instructies staannegeer kleine grammaticale foutendie geen invloed hebben op de duidelijkheid van uw bericht (met andere woorden, dit is geen examen in school-/universiteitsstijl dat gefixeerd is op grammatica).

Als je je realiseert dat je een fout hebt gemaakt, corrigeer jezelf dan op een natuurlijke manier, probeer het niet te negeren alsof het niet is gebeurd - je wordt zelfs positief beoordeeld omdat je jezelf hebt gecorrigeerd.

Het maakt altijd indruk om de aanvoegende wijs in je betoog te brengen, wat je meestal gemakkelijk kunt doen door een of twee standaardzinnen te ontwikkelen en te leren die je kunt gebruiken in het eerste 'ijsbreker'-gesprek of je inleiding, of in de conclusie (zoiets als : “Hopelijk kan ik het houdenditdoe alsof je de volgende 15 minuten ontspannen bent!”)

14. Bevestig vragen, indien nodig.

Het is zeker normaal om nerveus te worden in een examensituatie. Het is daarom normaal (hoe normaal het ook is, ook in echte dagelijkse gesprekken) dat men de interviewer moet vragen om een ​​vraag te verduidelijken. Stel liever een vraag dan probeer een vraag te beantwoorden waarvan je niet zeker bent en die je misschien verkeerd hebt begrepen - het zal veel schadelijker zijn om volledig off-point te praten dan om menselijk over te komen en te vragen. Zorg er dus voor dat je de interviewer vraagt ​​om de vraag te herhalen, of om de vraag bij twijfel te verduidelijken, met een zin als“Kunt u mij uw vraag uitleggen, alstublieft…”

15. Personaliseer en ga met de inhoud om.

Het wordt positief beoordeeld als je eigen percepties en meningen over het onderwerp kunt verwerken en weergeven, bijvoorbeeld door relevante persoonlijke ervaringen te citeren. Reciteer niet alleen op een puur beschrijvende manier de elementen van de inhoud die je hebt gekregen.

16. Behandel alle elementen die in de taakbeschrijving staan.

Op het examenpapier staat wat er van je wordt verwacht (dit zijn geen "gotcha"-achtige examens). Zorg ervoor dat u de punten die u moet behandelen opneemt in het structuurschema dat u opschrijft wanneer u uw presentatie voorbereidt, en dat u elk van deze punten behandelt.

Het scoresysteem dat wordt gebruikt bij het berekenen van slagen of zakken voor uw DELE-examen MONDELINGE test wordt uitgelegd in deze blogpost

17. Let op de klok.

Het belangrijkste tijdgerelateerde risico in de mond is dat vannietspreken voor de totaliteit van de vereiste hoeveelheid tijd. Zorg er dus voor dat u in de conversatiegedeelten van het mondelinge (d.w.z. de vraag-en-antwoord- en debattaken) spreekt totdat de interviewer zegt dat u moet stoppen. (In de SIELE en OPIc ziet u de resterende tijd visueel aangegeven op het scherm). Aan de andere kant, in de monoloogtaken, zoals je eerste voorbereide presentatie, is het natuurlijk mogelijk om serieus te gaanovertijd. Dit kan uw duidelijkheid en coherentie schaden, omdat u waarschijnlijk wordt afgesneden voordat u tot uw conclusie bent gekomen.

Vergis u niet in uw structurering en blijf zo lang bij uw eerste punten stilstaan ​​dat u de andere hoofdpunten niet kunt behandelen en ook niet op een bevredigende manier kunt besluiten. van uw opsommingstekens.

Plan daarom de structuur van je bericht goed en zorg ervoor dat je een horloge naast je aantekeningen voor je hebt in de DELE mondeling, zodat je je tempo kunt bepalen (vergeet niet om een ​​ouderwets horloge mee te nemen, want je smartphone kan niet bij jou in de examenzaal). Maak je niet al te veel zorgen over het tijdsverloop in het conversatiegedeelte - je gesprekspartner zal je onderbreken als het genoeg is.

18. Leer je aantekeningen op een natuurlijke manier te raadplegen.

Probeer ze niet te verbergen, en zet ze ook niet zo ver van je af dat je de verbinding met je gesprekspartner moet verbreken om ernaar te kunnen kijken. Het beste is om ze voor je te houden, in directe zichtlijn met je gesprekspartner, zodat je maximaal oogcontact kunt houden. Schroom niet om ze te gebruiken of probeer te verbergen dat u uw aantekeningen raadpleegt; je kunt er vrij open over zijn om ze te raadplegen, als je dat natuurlijk en kort doet.

Maak uw aantekeningen een essentieel onderdeel van het gesprek - het vergroot uw zelfvertrouwen om te weten dat u ze heeft, en daarmee uw autoriteit. Het enige grote nee-nee is echter het slaafs lezen van hele zinnen die je had voorbereid (het is eigenlijk goed om je aantekeningen vrij open te hebben, zodat de examinator zal zien dat ze niet meer zijn dan een schema met opsommingstekens). De sleutel tot succes is oefenen om uw aantekeningen op zo'n natuurlijke, niet-verstorende manier te raadplegen dat dit de stroom van goed gestructureerde gesprekken juist verbetert in plaats van af te leiden.

19. Besteed aandacht aan uw voordracht, d.w.z. de kunst van welsprekendheid.

Varieer uw toon en nadruk om belangrijke punten te onderstrepen. Wees niet zo gehecht aan het waarborgen van de juistheid van uw grammatica dat u de natuurlijke stroom, het ritme en de stuwkracht van een gesprek verliest als interactief, interpersoonlijkbetrokkenheid. GLIMLACH. Onthoud dat de examinatoren wordt geleerd hoe ze je op een vriendelijke manier uit je schulp kunnen halen en je nooit mogen corrigeren of bekritiseren - ontspan je daarom: het zijn niet je vijanden, noch je inquisiteurs.

20. Vertrouwen is de sleutel tot een vloeiend, betrokken gesprek.

Wanneer u luistert naar de audiofragmenten van daadwerkelijke mondelinge examens, geslaagd en gezakt (gelinkt in ons GRATIS examenvoorbereidingsboek), zult u merken dat de gezakte kandidaten vaak niet over significant zwakkere taalvaardigheden beschikten dan degenen die geslaagd waren. Het grote verschil is dat de onsuccesvolle mensen zich door hun duidelijke gebrek aan zelfvertrouwen lieten beroven van de vaardigheid van natuurlijke communicatie.

Vergeet nooit dat deze mondelinge examens uw capaciteiten testencommunicereneffectief – om te ontvangen en te verzendenbetekenis. En de beste booster van vertrouwen is de wetenschap dat je hebt geoefend en geoefend en geoefend om deze mondelinge interacties tot in de perfectie te doen, door zoveel mogelijk begeleide simulaties te doen in de weken en maanden voorafgaand aan het examen, met je deskundige 1-op- 1 bus. Oefening baart kunst, want mondelinge expressie is in de eerste plaats een VAARDIGHEID, niet alleen een abstract academisch kennispakket.

Het volgen van onze beproefde 1-op-1 coachingmethodiek, gebaseerd op een grondige initiële diagnose van uw bestaande niveau plus uw individuele sterke en zwakke punten, en vervolgens het ontwikkelen van een persoonlijk studieplan dat is afgestemd op UW behoeften, is de beste manier om uzelf voor te bereiden. voor het behalen van je mondelinge examen Spaans (en je examen in het algemeen).

• Het Spaanse alfabet en cijfers niveau A1 →